17-05-2020
|
#11
|
بارك الله فيك
وفي موضوعك
وعلى متابعتك للردود
ولك 200 مشاركة وتقيم
على هذا التفاعل الرائع ومتابعه الردود
كل الشكر والتقدير لك اختي
تحياتي لك
تمت الاضافه
|
|
Orchid
مليييون شكر ياعمري على الاهداء
اللي اسعدني ربي يسعدكك
صدددوش
توأم روحي
ربي مايحرمني منك ي أجمل صدفة في حياتي
|
3 أعضاء قالوا شكراً لـ غلا الشوق على المشاركة المفيدة:
|
|
17-05-2020
|
#12
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غلا الشوق
بارك الله فيك
وفي موضوعك
وعلى متابعتك للردود
ولك 200 مشاركة وتقيم
على هذا التفاعل الرائع ومتابعه الردود
كل الشكر والتقدير لك اختي
تحياتي لك
تمت الاضافه
شكراً جزيلاً غاليتي لهذه البصمات وكلمات الثناء المبهجة للنفس ..
ثقي جميلتي اي موضوع مذيل باسم الــ غيم .. يكون مكتمل الردود
ليس كل من يملك القلم كاتب ناجح .. الكاتب الناجح براي هو من
يتابع موضوعه ويشكر ويرحب ويضيف ويقدر كل شخص منحه الحرف
والوقت .. تلك سياستي المتبعة في اي موطن كنت فيه ،
وباذن الله سيكون هناك المزيد من احرفي الحوارية او المقالية
لما لمسته هنا من كرم ترحيب وتقدير لجهود الكاتب ..
هنيئاً لهذا المكان بــ ادارة واعية ومقدرة متمثلة في الجميع ..
لكِ اطيب الدعوات واجل التحايا !
|
|
|
الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ غيم! على المشاركة المفيدة:
|
|
20-05-2020
|
#13
|
ماهي إيجابيات استخدام التعليم او العمل عن بعد ؟
- ماهي السلبيات ؟
بالنسبه للتعليم النتيجه فعاله بس اشوف انو انفقد التواصل المباشر بين المعلم والتلاميذ
فيه اشياء يتعلمها الطالب من استاذه مباشره
والعمل سهل امور كثيره وخفف الزحام:)
- هل كان هناك عقبات او أمور يحتاجها هذا النظام لاجل تطويره؟
العقبات
يمكن اصحاب القرى النائيه والمناطق ضعيفة الارسال اللي واجهوا مشاكل
- هل تؤيد هذه الطريقة مستقبلاً وخاصةً في مجال التعليم ؟
بالنسبه للتعليم لا وبالنسبه للعمل مع.
- هل لك إضافة او راي آخر لم يرد في هذه المحاور ؟
لا
غيم
الله يعطيك العافيه
موضوع جميل ومميز
ربي يسعدك
ماننحرم منك
التقييم والنجوم والشكر والاعجاب
|
|
|
الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ رتيــــــل على المشاركة المفيدة:
|
|
20-05-2020
|
#14
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رتيــــــل
ماهي إيجابيات استخدام التعليم او العمل عن بعد ؟
- ماهي السلبيات ؟
بالنسبه للتعليم النتيجه فعاله بس اشوف انو انفقد التواصل المباشر بين المعلم والتلاميذ
فيه اشياء يتعلمها الطالب من استاذه مباشره
والعمل سهل امور كثيره وخفف الزحام:)
- هل كان هناك عقبات او أمور يحتاجها هذا النظام لاجل تطويره؟
العقبات
يمكن اصحاب القرى النائيه والمناطق ضعيفة الارسال اللي واجهوا مشاكل
- هل تؤيد هذه الطريقة مستقبلاً وخاصةً في مجال التعليم ؟
بالنسبه للتعليم لا وبالنسبه للعمل مع.
- هل لك إضافة او راي آخر لم يرد في هذه المحاور ؟
لا
غيم
الله يعطيك العافيه
موضوع جميل ومميز
ربي يسعدك
ماننحرم منك
التقييم والنجوم والشكر والاعجاب
اهلاً بكِ عزيزتي ..
انرتِ المكان وازدان بجمال الحرف والفكر ..
ماذكرتيه غاليتي اتفق معكِ فيه ، اضافة رائعة
ممتنة جداً لكل اثر هنا ،
سلمت غاليتي ولروحكِ ارق التحايا !
|
|
|
الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ غيم! على المشاركة المفيدة:
|
|
30-05-2020
|
#15
|
"
أهلًآ ومرحبآإ بك / غيم وبمآ جآد بهِ فكركِ وقلمكِ
من منطلق عملي لآ أرى هذه الطريقه نآجحه ابدآً
وذلك لأن ليس جَميعُ الطُلآب يملكون " نت " والبعض لآيملك " جهآز "
والبعض إمكآنيآت الإتصآل بالنت ضعيفه جدَآ .. كمآ أن هُنآك سوء تحديد في توقيت
الحضور والشرح وعلى سبيل المثآل / البعض يلزم الطلآب بالدخول السآعه 9 صبآح رمضآن !!!! بدون أي مرآعآت للظروف المحيطه بالطآلب
نآهيكِ أختي عن اللآمبآلآه بعدم دخول الطلآب على الموآقع والحضور
وبعض الإهمآل بدرَ من المعلمين والمعلمآت وهذه حقيقةً عِشنآهآ
فمن هنآ لم يتعلم الطآلب ولم يحصل على الحصيله العلميه الكآفيه
وأخص ... طُلآب الثآنويه في المسآر العلمي .. كيف لهُ أن يُقبل على إختبآر
" تحصيلي وقيآس " وهو لم تكن لديه الحصيله العلميه الكآفيه
وأخص بالذكر الموآد العلميه حيث أنه لم يتلقنهآ عن طريق برنآمج عين
إمآ إهمآل منه أو إهمآل من المعلم من المتآبعه والتحضير والشرح
من الممن تطبيقهآ على طُلآب الجآمعآت فقط لأنني رأيتهم حقًآ موآضِبون
مجدون ومجتهدون كثيرًآ بـ الإضآفةِ الى استآتذهم من الحرص والجديه
طِبت ودمتِ أختي الـ غَيم :ff1 (35):
/
|
|
|
الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ سُلْوان على المشاركة المفيدة:
|
|
31-05-2020
|
#16
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اليآسَمينه
"
أهلًآ ومرحبآإ بك / غيم وبمآ جآد بهِ فكركِ وقلمكِ
من منطلق عملي لآ أرى هذه الطريقه نآجحه ابدآً
وذلك لأن ليس جَميعُ الطُلآب يملكون " نت " والبعض لآيملك " جهآز "
والبعض إمكآنيآت الإتصآل بالنت ضعيفه جدَآ .. كمآ أن هُنآك سوء تحديد في توقيت
الحضور والشرح وعلى سبيل المثآل / البعض يلزم الطلآب بالدخول السآعه 9 صبآح رمضآن !!!! بدون أي مرآعآت للظروف المحيطه بالطآلب
نآهيكِ أختي عن اللآمبآلآه بعدم دخول الطلآب على الموآقع والحضور
وبعض الإهمآل بدرَ من المعلمين والمعلمآت وهذه حقيقةً عِشنآهآ
فمن هنآ لم يتعلم الطآلب ولم يحصل على الحصيله العلميه الكآفيه
وأخص ... طُلآب الثآنويه في المسآر العلمي .. كيف لهُ أن يُقبل على إختبآر
" تحصيلي وقيآس " وهو لم تكن لديه الحصيله العلميه الكآفيه
وأخص بالذكر الموآد العلميه حيث أنه لم يتلقنهآ عن طريق برنآمج عين
إمآ إهمآل منه أو إهمآل من المعلم من المتآبعه والتحضير والشرح
من الممن تطبيقهآ على طُلآب الجآمعآت فقط لأنني رأيتهم حقًآ موآضِبون
مجدون ومجتهدون كثيرًآ بـ الإضآفةِ الى استآتذهم من الحرص والجديه
طِبت ودمتِ أختي الـ غَيم :ff1 (35):
/
رأي اتفق معكِ فيه خاصة في مجال التعليم ، لابد ان يكون هناك احتكاك مابين
المعلم والطالب مما يسهل الحوار والنقاش والفهم ،
فيكتسب الطالب العلم والتوحيه في نفس الوقت ..
اليآسَمينه /
ممتنة لهذا الحضور الوارف والفكر الراقي ..
تجمل المكان بكِ ،،
محبتي و مودتي !
|
|
|
أدوات الموضوع |
|
انواع عرض الموضوع |
العرض العادي
|
تعليمات المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
كود HTML معطلة
|
|
|
| | | | | |