عرض مشاركة واحدة
#1  
قديم 18-06-2019
أبو محمد غير متواجد حالياً
Saudi Arabia     Male
SMS ~ [ + ]
آوسمتي
لوني المفضل Gold
 إنتسابي ♡ » 24
 آشراقتي ♡ » May 2019
 آخر حضور » 29-12-2022 (12:51 PM)
موآضيعي » 460
آبدآعاتي » 71,698
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه Saudi Arabia
جنسي  »  male
 حالتي الآن »
آلقسم آلمفضل  » الآسلامي♡
آلعمر  » 46سنة
الحآلة آلآجتمآعية  » مرتبط ♡
الاعجابات المتلقاة » 2126
الاعجابات المُرسلة » 3257
 التقييم » أبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond repute
مُتنفسي هنا » مُتنفسي هنا
مَزآجِي  »  
مشروبك   7up
قناتك abudhabi
اشجع ahli
بيانات اضافيه [ + ]
شكراً: 1,498
تم شكره 1,518 مرة في 1,223 مشاركة
افتراضي انشطة لنمو حاسة الابصار عند المعاقين عقليا




انشطة لنمو حاسة الابصار عند المعاقين عقليا



ان الخبرة باستخدام النظر مهمة جداً، حيث تساعد هذه النشاطات على اكساب الأطفال
خبرات عن ألوان الأشياء وأحجامها واشكالها وسماتها المختلفة،
ومن الأمثلة على ذلك:-

*تجميع الصور أو أجزاء الصور (قد تكون ورقية أو خشبية)، ألعاب الكرة،
اللعب بالألوان، قص الصور من المجلات وإلصاقها على بطاقات،
عمل الدمى، الرسم على الورق،
القيام بالرحلات.
*إحضار بالونات مختلفة الألوان وخيوط من ألوان مختلفة، وتربط البالونات
بخيوط مختلفة، ثم تعرض في أماكن متنوعة في الغرفة،
ثم عند دخول الأطفال تلاحظ ردود فعلهم عند رؤية
البالونات
(هناك الكثير، بعضها مختلف، متشابه).

*توزيع ورقة الكرتون مرسوم عليها منزل ونوافذ وأبواب وحديقة بها أشجار
وعشب أخضر ويزؤد كل طفل بإناء به الوان وبعض الفراشي،
والطلب من الأطفال تحديد أسقف منازلهم،
ثم تلوينها باللون الأحمر،
وتلوين الأبواب البني والنوافذ والأشجار،
والعشب باللون الأخضر.

*الطلب من الأطفال الإنصات الى النغم الذي يردده الناي، النغم الذي يردده
الأورغ او البيانو، والى النغم الصادر من الكمان،
ثم نسمعهم هذه الأنغام المختلفة
من صوت مسجل
والطلب منهم التعرف على الآلة
التي تخرج صوتأ معيناً.
*مهارات التوافق العضلي الحركي ما بين اليد والعين:
• رمي كيس به حبوب في سلة مائلة.
رسم خطين متقاطعين باستخدام الأقلام الشمعية.
*تمرير البالون خلال الطوق المعلق

الأهداف:

1- تنمية تآزر حركة العين مع اليد.

2- إدراك العلاقات المكانية.

الأدوات:

1- 2 بالون للطفل.
2- طوق من البلاستيك.
3- خيط.

الإجراءات:

1- يعلق الطوق في سقف الغرفة ليكون في موضع متدل بحيث
يكون في مستوى طول الأطفال.

2- تنفخ البالونات ويعطى واحد لكل طفل.

3- يطلب منالأفال التدرب على إطلاق البالونات في الهواء والتقاطها.

4- يطلب من الأطفال التدرب على ضرب البالونات بأيديهم ورؤوسهم.

5- بعد ذلك يطلب من كل طفل إطلاق بالونه في الهواء وضربه بيديه ليوجهه صوب
الطوق المتدلي حتى يمر من خلاله.

6- إذا نجح الطفل في تمرير البالون خلال الطوق المتدلي يعطى له البالون الآخر ليقوم
بنفس العملية.
يكافئ الطفل الذي يسبق الآخرين في تمرير بالونين عبر الطوق






hka'm gkl, phsm hghfwhv uk] hgluhrdk urgdh phsf




hka'm gkl, phsm hghfwhv uk] hgluhrdk urgdh hgluhrdk hghfwhv hka'm phsf uk]




 توقيع : أبو محمد


شكرا لكِ الوسام على هديتك الرائعه

رد مع اقتباس